Historia de la Educación

TEÓRICO IDEAL EDUCATIVO Wolfang Ratke Su sistema educativo fue basado en la teoría de la inducción su ideal educativo se basó en la naturaleza y se fundamentó en la gradualidad y la reiteración del ejercicio práctico y las enseñanzas forzadas y violenta, al estudio, las cosas deben enseñarse a talvez de la observación, el análisis y el experimento.        Juan Amos Comenio   Fue un antecesor de Comenio, quien supero el trabajo realizado por Reatke pero es un icono porque sus ideas fueron sumamente avanzadas. En toda nueva escuela se deben emplear métodos que faciliten el aprendizaje. Propuso una escuela popular en la que pudieran aprender oficios, ciencias y la lengua común, un solo gobierno debe darse sin violencia, con uniformidad y armonía los métodos de enseñanza, utilizados.       Bernardo Basedow  Funda el movimiento educativo al fi...

CUADRO COMPARATIVO   ALTA EDAD MEDIA BAJA EDAD MEDIA Siglos que abarcó  Caída del imperio romano de occidente 476 d. C ( siglo V ) hasta el siglo X.  Desde el siglo X hasta la caída del imperio romano de oriente 1425 d. C ( siglo XV ). Economía Altos impuestos, aumentos de gasto público, bajo rendimiento agrícola, etc. (feudos como unidad principal). Autoabastecimiento basado en un sistema agropecuario autosuficiente que giraba en torno al feudo (la tierra). Sociedad  Importancia de la guerra y la fidelidad del jefe militar. La sociedad era libre y las leyes eran orales. (feudalismo).  Sociedad triestamental: basada en dos clases sociales privilegiadas (clero y nobleza) y una no privilegiada (siervos y villanos).asi mismo  surgen las ciudades y la burguesía. Tipo de educación  Se impa...

  Ruptura religiosa: Reforma y Contrarreforma     El mundo anterior a la Reforma El desarrollo de las monarquías nacionales, entre otras causas, dio lugar a que el Papa perdiera paulatinamente dominio e influencia sobre los diversos Estados de la cristiandad. Los valores que inspiraron a la Iglesia durante la Edad Media fueron perdiendo vigencia frente al lujo en que vivían los papas durante el siglo XIV, por lo que se produjo un conflicto entre el deber ser de la Iglesia y la práctica misma de la fe. En este contexto se desarrollaron miradas críticas a la Iglesia institucional del Vaticano. La Reforma de Lutero Esta situación desacreditó claramente a la Iglesia Lutero pone en discusión la capilla de Wittemberg la validez de las indulgencias, concluyendo que era ilegítima su venta. Los dominicos lo denuncian a Roma y León X firma una bula poco aclaratoria. Lutero responde haciendo una crítica total al sistema religioso: niega a los sacerdotes su papel de inter...

 Educación en  la antigüedad  -Antiguo oriente- Entre los (5000 a. C. -siglo V d. C.) culturas como la egipcia, mesopotámicos, chinos, indios (india), fenicios, hebreos, árabes, indios americanos, persas, griegos y romanos. En la mayoría de las culturas practicaban el comercio, utilizaban metales y la alfarería, todas sus culturas tenias una compleja red de comunicación, por medio de carreteras y rutas marítimas, las sociedades se organizaban por tres principales estratos sociales, los cuales eran: Clase gobernante (políticos y sacerdotes) Hombres libre (Ciudadanos) Esclavos( Extranjeros) su organización política: teocrática, es decir, el rey legitimaba su mando, porque se le consideraba un descendiente directo del Dios de cada cultura. los sacerdotes eran los sabios (Capaces de interpretar las señales divinas). La religión politeísta, por lo regular con características humanas. Dios griego  mismas pasiones por lo humanos. se enamoraban, se vengaban de algún enemigo,...